Dustere Tagebuch

Наверно, пришла пора рассказать про институт. Выдалось свободное времечко, я сижу одна, нокого не жалко оставлять ради дурацкого ящика… Короче, дорвалась

Нет, я конечно всех вас читаю. И даже иногда комментирую. Просто исчезла. Жизнь и так интересна.

Итак, учусь я в Текстильном, он же МГТУ имени Косыгина. Как заявляет ректор, “имени Косыгина, единственного члена Политбюро (или чегото в этом роде, не сильна в истории), о котором до сих пор не говорят ничего плохого”. Что ж, этим стоит гордиться.

Институт был еще при Николае, правда, тогда он был текстильным училищем. Потом он стал институтом, потом академией, потом (когда я ходила туда на студию для детей, лет восемь назад) опять институтом, и вот теперь - университет. То есть, конечно, это на самом деле никакой не университет, Университет - он один. Шесть факультетов, из которых помню только химиков, экономистов и энергетиков, и, собственно, наш - гордость универа - факультет прикладного искусства. Собственно, это и есть отдельный институт. Здесь учились все известные модельеры, кроме, вроде бы, Юдашкина - тот вообще нигде не учился.

На факультете - несколько специальностей: знаменитые модельеры (обычные и по трикотажу), ювелиры, обувщики (они же вроде делают и сумки и всякие аксессуары), орнаменталисты (орнамент по костюму и интерьер) и мы - самая молодая специальность - рекламщики.

Теперь по предметам и преподавателям. В первую очередь - рисунок и живопись. По живописи у нас Загорский (обаятельный и вроде грамотный мужик) и Бомж (имени не помню, но лекции выдает интересные). Девчонкам Загорский не нравится - говорят, пристает. Не знаю, меня не трогал.

По рисунку - Часов (с которым занималась по композиции и рисунку на дому) и Махнев. Рисунок начинается с табуреток. Первые вызывали сложности, вторые получились лучше, третьи я сделала за одно занятие. Прогресс.

Из других рисовальных предметов - анатомия. Дают череп, скелет, руку или ногу, плюс живого натурщика. Зарисовываем, подписываем. В общем, довольно интересно.

Главный предмет - композиция. Первое задание - полосочки. Двадцать пять простых полосочек, двадцать пять сложных. Вертикальные, параллельные. Из выразительных средств - ширина полосочек и величина расстояния междуними. Все. Придумайте пятьдесят штук.

Но с полосочками я почти справилась. Теперь - клеточки. Опять - 25 простых, 25 сложных. Сделада 22 простые - теперь не могу понять, каких же двух мне не хватает. Потом будут кружочки и иллюзии. И еще куча всего.

К счастью, я немного оптимизировала процесс - в принтере уже заканчивается черный картридж.

Куда более творческий предмет - АОС. Архитектоника объемных структур. Или, если еще точнее, архитектоника и структура в пространстве.

Суть в следующем. Первое задание, с которым мы бултыхаемся уже месяц, -изучение свойств бумаги. В методичке имеется в виду именно изучение свойств бумаги - помял, пожег, порвал, приклеил - и марш на развеску.

Но мы с Орловским (сцуко молодой и обаятельный, но женатый. Не знаю, как он вообще выживает в группах из одних девчонок) не ищем легких путей. Зачем нам просто мять бумажку, как десятки поколений студентов до нас? Мы будем делать композицию. Важен и цвет, и закомпонованность, и гармоничность, и изощренность издевательства над бумажкой. Ее можно не только мять, но и делать престраннейшие объекты типа шариков за картонной решеткой (это так, условно). Причем не обязательно бумагу - все то, что можно обработать руками и ножницами и что при этом имеет достаточную прочность, чтобы не посыпаться на развеске. Можно брать картон, фольгу, пенокартон, пластик, полиэтилен, самоклейку, туалетную бумажку, спички и зубочистки - что хочешь. Ну нельзя использовать ткань, потому что это уже слишком далеко заводит. Но и без ткани экспериментов хватает - от моих ктулху из герметика Орловский был в восторге.

Дальше пусть будут гуманитарные предметы. Во-первых - культурология. И предмет интересный, и преподавательница замечательная. Но домашка - не только доклады, выступления и рефераты, но и поход в Третьяковку - выписывать все произведения искусства на языческую тематику. Проблема в том, что мы не считаемся художественным вузом, и, чтобы сделать задание, пришлось платить - 50 рэ.

Во-вторых - философия. Вот уж где мой вольный треп на любую тематику и спасает. Память у меня хорошая, прочитала накануне учебник - и вперед, получать баллы. Надеюсь, наберу тридцать баллов и буду сдавать собеседование, а не экзамен.

В-третьих - история искусств. Лектор - Брэд Питт, особенно в темноте (когда слайды показывает а не что вы подумали). Противный и опоздун. Когда пришел, опоздав всего на двадцать минут, ему апплодировали. Семинарский - интересный и думать заставляет. Гораздо больше мне нравится.

В-четвертых - французский. Искренне хотела его нормально получить, но не сошлось с временем - она не может приезжать на первую пару, я не попадаю на все остальные. Либо у меня занятия, либо ждать полтора часа - увольте. И что делать - придется создавать проект.

И, наконец, негуманитарная хрень - материаловедение и физра. Вместо физры мне полагается ЛФК и бассейн, а вот по материаловедению - лабораторки (где мне в качестве игрушечки отдается микроскоп), доклады, семинары, учебники и обязательная творческая работа (мне придется шить медведя. Вот доделаю клеточки - и возьмусь).